Institución Educativa Técnico Senón Fabio Villegas
Saber, Ser, Hacer
Villa Rica Cauca
Saber, Ser, Hacer
Villa Rica Cauca
REGLAMENTO
DEL AULA DE INFORMÁTICA
Deberes de los
usuarios de Aula de Informática:
- Ingresar
y salir del aula de Informática en forma ordenada, sin emitir gritos
extemporáneos, llamados en voz alta, silbidos y golpes.
- Evitar
ingerir alimentos, ingresar envases y arrojar basuras en el aula de
informática.
- Respetar
la asignación de equipos y compañeros de trabajo que el profesor
determine, Organizar 2 alumnos por equipos de acuerdo al número de lista.
- Reportar
cualquier anomalía en su puesto de trabajo antes de iniciar actividades.
- Esperar
las indicaciones que el profesor haga respecto a las actividades a
desarrollar.
- Ejecutar
la rutinas de encendido y apagado correcto de los equipos.
- Evitar
cargar aplicaciones o programas de computador no especificados por el
profesor para la sesión de trabajo.
- Disponer
de memorias USB de uso personal para salvar trabajos y archivos.
- Evitar
la utilización de diferentes medios magnéticos sin la autorización del profesor y sin
previo chequeo con un antivirus.
- Solicitar
autorización al profesor para hacer copias de archivos o programas en
discos.
- Utilizar
los recursos del aula de Informática en forma racional compartiéndolos con
otros usuarios.
- Dejar
su puesto de trabajo en orden y recoger todas sus pertenencias.
- De
incumplir el numeral 12 deberá ayudar
a hacer aseo en el aula de informática. De incumplir la ayuda
reportar a coordinación de convivencia.
- Aplicar
las normas de salud, ergonomía y seguridad industrial necesarias para el
trabajo con los computadores.
- Responder
por daños y perjuicios con pleno conocimiento de causa, que sus acciones u
omisiones ocasionen a personas, equipo y enseres del aula de Informática.
- Velar
por la conservación y mantenimiento de los equipos del aula de
informática.
- no
se hará ningún cambio de parte física de los equipos (Mouse, teclado, )
sin autorización del coordinador de la sala.
- Los
estudiantes deben ingresar en los horarios disponibles solo con
autorización del docente por seguridad y mantenimiento de la sala de
consulta a realizar sus trabajos.
- En
hora clase ingresan los estudiantes con el docente respectivo en la hora
previamente separada.
- Utilizar
al máximo el correo electrónico para envíos de trabajo de diferentes áreas.
- Realizar
el aseo del aula una vez termine la clase con su respectivo profesor.
Derechos de los
usuarios del Aula de Informática:
- Disfrutar
de tranquilidad, seguridad y ambientes adecuados de estudio en el Aula de
Informática.
- Recibir
instrucciones claras sobre las prácticas a realizar en cada sesión de
trabajo.
- Hacer
uso racional de los equipos y recursos del Aula de Informática de acuerdo
al horario previamente establecido.
- Practicar
en clubes, ferias, exposiciones y concursos que el aula programe para los
estudiantes del plantel.
- Explorar
programas, realizar trabajos y guardar archivasen discos de su
pertenencia.
- Acceder
a Internet de acuerdo al plan de uso de este servicio y a la
disponibilidad de tiempo del Aula de Informática.
- Evaluar
la ejecución de las actividades de aprendizaje desarrolladas en el Aula de
Informática.
- Elegir
y ser elegido como monitor del Aula de Informática para colaborar en la
administración de la misma.
Prohibiciones a los
usuarios del Aula de Informática:
- Ingresar
al Aula de Informática sin ser autorizado por el profesor o monitor.
- Ingresar
al Aula de Informática en condiciones de desaseo y mala presentación
personal y/o bajo los efectos del alcohol o sustancias alucinógenas.
- Encender,
apagar o utilizar los equipos sin autorización.
- Permanecer
en el aula de Informática durante los descansos o durante las actividades
que sean de asistencia obligatoria por parte del alumno.
- Utilizar
USB sin la aprobación del profesor de la asignatura.
- Enviar
correos electrónicos que contengan mensajes obscenos, insultos, amenazas o
cualquier otro tipo de contenido inadecuado.
- Emplear
el tiempo de clases en tareas diferentes a las asignadas por el profesor.
- Asentar
golpes, bien o mal intencionados, en los equipos o en las mesas donde
estos reposan.
- Retirarse
de Aula de Informática durante una sesión de trabajo, sin previa
autorización.
Estímulos y
sanciones:
El incumplimiento
reiterado de los deberes y las prohibiciones ocasionará las sanciones
estipuladas en el Manual de Convivencia Escolar de acuerdo a la gravedad de la
falta, sin perjuicio de las sanciones estipuladas en este reglamento interno
del Aula de Informática, a saber:
·
Entrevista con el padre o acudiente.
·
Firma de compromiso.
·
Suspensión de las practicas de
computador al alumno infractor para reemplazarlas por actividades teóricas que
deberán ser desarrolladas durante el horario normal de la asignatura.
DESARROLLO DE COMPETENCIAS
El área de tecnología e
informática además apoyara el desarrollo
de las siguientes competencias básicas generales:
BÁSICAS
DEL LENGUAJE:
La
competencia interpretativa: Capacidad orientada a encontrar
el sentido de un texto, de un proposición, de un problema, de un mapa, de un
esquema, de argumentos a favor o en contra de una teoría. Dentro del área de
tecnología e informática desarrollar esta competencia en los estudiantes le
permiten identificar procesos, identificar procedimientos problemas, la manera
de dar solución a proyectos y sus fases.
La
competencia propositiva: Implica la generación de
hipótesis, la resolución de problemas, la construcción de mundos posibles, la
propuesta de alternativas de soluciones a conflictos sociales o un hecho en diferentes ámbitos. Estas competencias pueden ser desarrolladas en y desde todas
las áreas del conocimiento., en la medida de plantear las soluciones a los
problemas, a los Esquemas.
La
competencia argumentativa: Tiene como fin dar razón de una
afirmación y se expresa en el porqué de una proposición.
En esta área los muchachos tienen la
posibilidad de sustentar las fases del proyecto tecnológico.
LABORALES
GENERALES
Las laborales
generales se dividen en 5 grupos que en el área se tomaran las siguientes
Las
Intelectuales Condiciones intelectuales asociadas
con el pensamiento. De este grupo el área
busca desarrollar las siguientes:
-
La solución de problemas.
Donde se evidenciaran cada uno de las fases del proyecto tecnológico. Además,
es una competencia que está directamente relacionada con una de las metodologías propuestas en el
Modelo Pedagógico, el Aprendizaje Basado en Problemas.
-
La
creatividad: tiene que ver con ideas nuevas,
presentar un producto de manera diferente llamativo, innovador lo que implica
la publicidad.
Interpersonales:
son necesarias para adaptarse a los
diferentes ambientes y para saber interactuar coordinadamente con otros.
Dentro de estas el área tomará la
competencia:
Trabajo en equipo:
desarrollar esta competencia es necesaria en la metodología del Aprendizaje
Basado en problemas, pues la dinámica fundamental se lleva en equipos.
Además, esta permite desarrollar habilidades para trabajar con los otros y por lo tanto tiene en cuenta la
dimensión social.
TECNOLÓGICAS:
permiten identificar, transformar e innovar procedimientos, métodos y
artefactos. Las competencias tecnológicas son:
Elaborar, trasformar modelos, estructuras, y/o
sistemas tecnológicos con la posibilidad de darle diferentes cambios a los
elementos tecnológicos.
INFORMÁTICAS
para el manejo y procesamiento de la información para la construcción del
conocimiento tecnológico, es decir, el trabajar por conseguir en los
estudiantes el dominio de códigos y medios de comunicación que le permitan
acceder a todo tipo de información.
Cada
una de las anteriores, implica la aplicación de distintas actividades, que
contribuyan al desarrollo pleno de saberes y destrezas derivadas de las mismas.
De acuerdo a esto, el fin de las competencias del área de tecnología e
informática es preparar y, por ende,
permitirle al sujeto adquirir habilidades para llevar a cabo una actividad
propia de este saber.
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